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在播音主持培訓(xùn)中，最根本的知識(shí)除了練聲發(fā)音，便是語言的訓(xùn)練了。播音主持人是直接與觀眾打交道的人，是具有親和力的流傳者，主持人通過語言流傳、相同交換來駕御節(jié)目標(biāo)歷程。以是如今主持人的語言藝術(shù)，已成為節(jié)目流傳中舉足輕重的了，主持人的語言應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、 口語

這里的口語并不是語言的隨意，而是具備普通性、簡(jiǎn)便性、生動(dòng)性、機(jī)動(dòng)性的特點(diǎn)，兼有書面語的范例性、會(huì)合性、有序性。主持人的語言，應(yīng)當(dāng)是夸大范例性的大眾口語，羅致書面語的精煉口語，講求藝術(shù)、富于本性、應(yīng)對(duì)得體的機(jī)警口語。

2、 簡(jiǎn)便

主持人最隱諱的便是多此一舉，應(yīng)該少說空話，對(duì)所表述的題目有深入的研究，把話說到點(diǎn)子上，只管即便淘汰利用裝飾性詞語，低落浮夸，充實(shí)利用有用時(shí)間給觀眾以更多的信息和文化上的開辟。

3、 平實(shí)

掌握語言平實(shí)的看法，主持人就比力容易掌握本身，語言的運(yùn)用會(huì)比力樸素，語言的熏染力、親和力比力容易直指民氣。

4、 幽默

幽默在發(fā)言類、文娛類節(jié)目中主持人運(yùn)用的比力多。幽默的語言運(yùn)用，即體現(xiàn)了主持人的伶俐、敏銳、胸懷和語言本領(lǐng)，也能在節(jié)目中起到融洽氛圍、輕松風(fēng)趣、感悟哲理的結(jié)果。

在播音主持測(cè)驗(yàn)中，朗誦測(cè)驗(yàn)是最底子的稽核，也是觀察一個(gè)門生是否具備播音主持潛質(zhì)的最根本要求，在播音主持培訓(xùn)中會(huì)對(duì)考生舉行以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練，要是考生能做到，那朗誦測(cè)驗(yàn)就能輕松通過。

1、 朗讀好必須重復(fù)通讀全文，起首明白它，如許，才大概完成好它。

2、 做好充實(shí)的準(zhǔn)備。包羅熟習(xí)質(zhì)料，明白質(zhì)料，處置處罰質(zhì)料和體現(xiàn)質(zhì)料；也包羅外部的，心田的，本領(lǐng)的，生存的準(zhǔn)備。

3、 投入，深入到作品中去，以作者的身份語言，并把本身的生命擺進(jìn)去。

4、 真實(shí)，樸拙，誠(chéng)摯，生存化。這是語言表達(dá)要遵照的優(yōu)先原則。虛偽造作是演出的大敵，也是朗誦的大敵。

5、 在劃定的三分鐘內(nèi)朗誦一篇較完備的作品，將考生的演出本質(zhì)，演出魅力沒收展示出來。

6、 既要真實(shí)，講生存，也要講本領(lǐng)，講魅力。真實(shí)，生存的層面不少考生都做得不錯(cuò)，那么科場(chǎng)上比的便是本領(lǐng)，覺得與魅力了。

7、 深入地闡發(fā)，富厚，開掘劃定情境，分外是對(duì)人物干系的開掘與處置處罰。

8、 講條理，講變革，講輕重緩急，講崎嶇升沉，使朗誦富厚，富于魅力。

9、 講語言節(jié)拍的變革，要有豪情，將朗誦推向熱潮。